Проф. д-р Румяна Янкова-Аврамова е декан на Медицинския факултет към Бургаския държавен университет „Проф. д-р Асен Златаров“. Тя е утвърден учен с дългогодишна преподавателска и изследователска кариера в областта на неорганичната и приложна химия. Автор е на редица публикации, свързани с химията на металните йони, биоактивни керамики и координационни съединения. Преподава химия, стехиометрия и химия на околната среда.
Какви са основните цели на Медицинския факултет, който ръководите?
Нашата мисия е да създадем лекари, които не само притежават необходимите знания и практически умения, но и могат да мислят критично, да взимат етични решения и да работят с новите технологии. Стремим се да съчетаем фундаменталното академично обучение с приложима клинична подготовка и с възможности за научна и международна мобилност.
Какви програми предлага факултетът?
Основната програма е магистърска степен по медицина, която се провежда по шестгодишен план. Работим и по създаването на докторски програми в различни медицински направления като физиология, урология, кардиология, неврология и други.
Кои са основните предизвикателства пред медицинското образование днес?
Първо, има сериозен недостиг на квалифицирани преподаватели – специалисти, които да предадат не само знания, но и клиничен опит. Затова инвестираме в развитие на академични кариери и активно привличаме външни експерти. Второ, инфраструктурата трябва да отговаря на съвременните стандарти – необходими са симулационни лаборатории, дигитални платформи и интердисциплинарни модули. Трето, стремим се към интегриране с международната академична общност чрез програми за мобилност и партньорства с водещи университети.
Наблюдавате ли интерес от страна на младите хора към медицината?
Да, определено. Все повече млади хора търсят образование, което да им даде възможност да влияят положително върху обществото. Медицината привлича със своето дълбоко хуманно послание и с предизвикателствата, които предлага. Въпреки трудностите, свързани с дългото обучение и емоционалната тежест на професията, интересът остава стабилен и дори се увеличава.
Какво място заемат науката и практиката в обучението?
Те вървят ръка за ръка. От една страна, студентите овладяват фундаменталните науки – анатомия, биохимия, физиология. От друга, още от трети курс влизат в реална клинична среда. Насърчаваме участието им в научноизследователски проекти, конференции и публикации. Така развиват аналитично мислене и се подготвят за академична или изследователска кариера.
Как се интегрира изкуственият интелект в медицинското обучение?
Все по-активно. Работим по въвеждане на дисциплини, свързани с изкуствения интелект, телемедицината и дигиталната диагностика. Студентите се обучават да работят с електронни платформи, да анализират данни и да използват софтуери за клинична подкрепа. Но винаги подчертаваме, че технологиите трябва да служат на пациента, а не да го обезличават.
Какви стъпки предприемате за развитие на преподавателите?
Стимулираме научната активност, участието в проекти и конференции. Осигуряваме възможности за обучение и развитие в дигитална среда. Насърчаваме менторството между по-опитни и млади преподаватели. Вярваме, че само чрез вдъхновяваща академична среда можем да поддържаме високо качество на образованието.
Какви възможности има за международна реализация?
Университетът е активен участник в програма „Еразъм+“. Наши студенти и преподаватели работят с партньорски институции в над 10 държави. Това разширява културния им хоризонт, улеснява езиковото обучение и създава възможности за бъдещо професионално развитие. Създаваме и програми на английски език, които ще привлекат и чуждестранни студенти.
Каква е ролята на науката в развитието на бъдещите медици?
Науката е основа на медицината. Чрез нея студентите се научават да задават въпроси, да търсят решения, да правят изводи. Даваме им достъп до модерни лаборатории и ги насърчаваме да участват в интердисциплинарни проекти. Научната работа ги прави по-критични, по-отговорни и по-подготвени за бъдещите предизвикателства в здравеопазването.
Ако искаш, мога да ти подготвя този текст и в Word формат за директна редакция или оформление.
Каква е вашата реакция?
